# #ViralHate – Strategien der extremen Rechten online # Dein Blick auf die Welt [**<<Zurück zur Übersicht**](https://pad.medialepfade.net/7lXyaRfIQ6uN-_Y4pvVoBg#) ## Allgemeine Informationen ```die Tags dienen zur Orientierung für Nutzende ``` **Tags:** * Thema: Weltansicht, eigene Wahrnehmung, Informationsquellen * Art der Methode: Stille Diskussion und Abfrage, Präsentation und Diskussion im Plenum * Zielgruppe: ab 8. Klasse * Gruppengröße: max. 25 * Dauer der Methode: 30 min ---- :::warning Darauf achten, dass keine rechten Codes oder Zeichen auf die FlipCharts geschrieben werden. Ggf. vorab kenntlich machen, dass die Moderation bei TM liegt. ::: ## Kurzbeschreibung <div class="alert alert-info" role="alert"> Hier nicht Fokus auf Verschwörungserzählungen, sondern eher Augenmerk auf die Wahrnehmung der Welt durch TN: - Welche Themen werden genannt, wo besteht Sensibilisierung? - Wie ist der Umgang mit Social Media? Medienkompetenz? </div> ## Lernziele <div class="alert alert-info" role="alert"> TN erkennen die Welt ist komplex und häufig ungerecht. TN nehmen wahr, dass Menschen sich in unserer Welt oft überfordert oder unwissend fühlen. Daraus kann Angst entstehen und der Wunsch nach einfachen Erklärungen und Lösungen. Dazu gehört auch die Ausgrenzung und Abwertung von anderen, z.B. und sehr leicht online. </div> ## Rahmendaten <div class="alert alert-info" role="alert"> **Zeit**: 30 min **Zielgruppe**: ab 8.Klasse **eventuell Komplexität** leicht **Einordnung in Modulstruktur** - Einstieg **Voraussetzungen**: keine **Art der Methode:** stille Diskussion </div> ---- ### Vorbereitung der Methode #### Setting des Lernraums - [x] braucht Platz für 3 ausgehängte Flipcharts, auf die mehrere Personen schreiben können - [x] braucht Stuhlkreis für Auswertung #### benötigtes Material und Technik - [x] 3 Flip Charts (evtl. halbe) - [x] Stifte #### Druckvorlagen - [x] 3 Druckvorlagen für die Fragen auf A5 siehe unten. ---- ## Ablauf #### Stille Abfrage und Auswertung * *benötigte Zeit in Minuten*: 5 min Einleitung, 10 min Rundlauf mit stiller Abfrage, 15 min Auswertung ###### Einleitung: *"Heute geht es viel um Meinungen, die eigene Wahrnehmung und was starke und laute Meinungen mit der Gesellschaft und dem Weltbild von Menschen machen können. Zu Beginn wollen wir dafür eure eigene Sichtweise auf die Welt kennenlernen. Dazu hängen 3 Fragen im Raum, für die ihr 10 min Zeit habt eure Gedanken auf die Flipcharts zu schreiben. Ihr könnt euch auch auf schon geschriebenes beziehen."* TM klebt jeweils ein Flipchart-Papier mit den ausgedruckten Fragen und hängt diese im Raum auf: - Wie würdest du die Welt beschreiben, in der wir leben? - Wie fühlst du dich, wenn du etwas nicht verstehst? - Wie informierst du dich, wenn du etwas nicht weißt? TN haben max. 10 min Zeit, ihre Antworten einzeln zu notieren und zu ergänzen; sie können auch öfter als ein Mal ein Flipchart beschreiben und sich aufeinander beziehen. Wichtig ist, dass es während der Übung still ist und die TN nicht sprechen. Nach Ende der stillen Diskussion kommen alle im Plenum zusammen, sodass alle die Flipcharts sehen können. Das Team stellt Nachfragen, ordnet die Antworten ein und fasst zusammen hier eingehen insbesondere auf: * Was sind Probleme in der Welt, die ihr wahrnehmt? Wo nehmt ihr sie wahr (lokal/global? online/offline?) * Was wird dagegen getan/Was kann getan werden? --> aufkommende Strategien und Handlungsoptionen auf Modkarten für später am Tag sammeln. * Welchen Quellen/Personen vertraust du? Worauf muss man bei Beiträgen online, aber auch offline achten? ###### Zusammenfassung: "*Eine komplexe und als ungerecht erscheinende Welt führt zu Gefühlen von Unwissenheit und Verunsicherung, Angst oder Wut. Viele Krisen, Ungleichheit und politische Probleme in den letzten Jahren, Entscheidungsprozesse sind in einer Demokratie manchmal schwierig, laufen nicht gut, reproduzieren Ungerechtigkeit, geben aber auch vielen Menschen Möglichkeit zur Mitbestimmung. Wut oder Angst können also berechtigt sein, es gibt darauf verschiedene Handlungsmöglichkeiten, aber keine leichten Lösungen. Gefühle sind häufig schwer auszuhalten und große Fragen werden im Internet verkürzt beantwortet, Schuldige werden gesucht und andere fertig gemacht.*" → Problematisierung und Darstellung des Zusammenhangs der drei Fragen. → Dialogische Hinleitung zu dem Phänomen gesellschaftliches Zusammenleben, Rechte und Freiheiten, aber auch Abwertung anderer Menschen, insbesondere auf Social Media → wird nochmal aufgegriffen im Meinungsbarometer ----    ---- ### Theoretischer Hintergrund <div class="alert alert-info" role="alert"> [Ausführliche Beschreibung der (hier längeren) Methode: anders-denken.info](https://www.anders-denken.info/agieren/%E2%80%9Eoh-what-world%E2%80%9C-%E2%80%93-zum-einstieg-das-verschw%C3%B6rungsdenken-0) </div> --- ### Lizenz Diese Methodenbeschreibung steht unter der Creative Commons Lizenz CC BY 4.0 mediale pfade und darf entsprechend geteilt und adaptiert werden.